ผู้สนับสนุนด้านการศึกษากล่าวว่าหมากรุกสามารถเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาเด็กได้


ภาพซ้าย อายุ 7 ขวบ โซเฟีย ไมเคิล ขวา เดช เดนิส “คุกกี้” โบลดิน

บทความนี้เป็นหนึ่งในชุดบทความที่ผลิตโดย Word in Black ผ่านการสนับสนุนของ Chan Zuckerberg Initiative Word In Black เป็นความร่วมมือจาก 10 สื่อที่คนผิวสีเป็นเจ้าของทั่วประเทศ

โดย Aaron Allen, สื่อซีแอตเทิล

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ผู้ปกครองจำนวนมากได้ลงทุนมหาศาลในเกมการศึกษาสำหรับบุตรหลานของตน พวกเขาลงทุนในเกมที่พัฒนาคำศัพท์ การอ่าน การสะกดคำ และคณิตศาสตร์ แต่เกมหนึ่งที่มีมานานหลายปีที่ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าหลายครอบครัวใช้ไม่ได้ผลก็คือหมากรุก

ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านหมากรุกและนักการศึกษา พบว่าหมากรุกช่วยเพิ่มความสามารถรอบด้านของจิตใจของเรา ซึ่งอาจรวมถึงการพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์ ความสามารถในการมองเห็นสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองของผู้อื่น ยกระดับความคิดสร้างสรรค์พัฒนาทักษะการวางแผนที่ดีขึ้นและทำให้การบำบัดมีประสิทธิภาพมากขึ้น. นอกจากนี้ยังสามารถช่วยเพิ่มความอดทน ความจำ และในบางกรณีอาการของโรคสมาธิสั้น

Anitra Jones อาจารย์ใหญ่ของ Rainier View Elementary School ในซีแอตเทิล เป็นนักการศึกษาคนแรกที่ร่วมมือกับสโมสรหมากรุกของ Denise “Cookie” ของเดนิส ตำรวจในซีแอตเทิล Bouldin ทหารผ่านศึก 40 ปีของกรมตำรวจซีแอตเทิล ใช้หมากรุกเป็นกลยุทธ์การเติบโตและการแทรกแซงในซีแอตเทิลตะวันออกเฉียงใต้มาหลายปีแล้ว และรู้สึกตื่นเต้นกับผลลัพธ์ที่ได้

“เด็กๆ ที่ฉันให้คำปรึกษาตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการเล่นหมากรุก” โบลดินกล่าว “ผมพยายามเรียนหมากรุกตั้งแต่ยังเป็นเด็ก แต่ก็คิดไม่ออก [because I had an inpatient teacher]. จากจุดนั้นฉันคิดว่าฉันไม่ฉลาดพอที่จะเรียนหมากรุก ฉันยังคิดว่าหมากรุกสำหรับคนฉลาดจริงๆ เกมนี้สำหรับคนผิวขาว เรา [Black folks] อย่าเล่นเกมนั้นเลย ฉันมีความคิดเชิงลบเหล่านี้เกิดขึ้นในหัวตอนเด็กๆ”

“ตอนนี้ฉันมีเด็กกลุ่มแรกที่อยากจะเล่นหมากรุกจริงๆ ฉันตอบว่าใช่ เราจะทำให้มันเกิดขึ้นและมีการแข่งขันหมากรุก ไม่มีใครเข้าร่วมยกเว้นเด็กสองหรือสามคนเพราะไม่มีใครรู้วิธีเล่น และเมื่อฉันมองไปรอบๆ ห้องเรียน ฉันคิดว่าฉันต้องสร้างสิ่งที่เป็นบวกจากสิ่งนี้ ดังนั้นฉันจึงสร้างชมรมหมากรุกขึ้นมา” โบลดินกล่าวต่อ

“ฉันขอให้เด็กๆ พูดความจริงกับฉัน และเด็กคนหนึ่งยกมือขึ้นและพูดว่า ‘ฉันไม่เล่นหมากรุกเพราะฉันไม่ฉลาดพอที่จะเล่นหมากรุก’” เธอกล่าวเสริม “พวกเขากำลังให้คำตอบที่ฉันให้กับตัวเอง และฉันก็รู้ว่าฉันต้องเปลี่ยนการล้างสมองครั้งนี้”

ตามที่โจนส์กล่าว การแนะนำหมากรุกให้กับนักเรียนในทุกช่วงอายุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยหนุ่มสาว สามารถช่วยพวกเขาในเรื่องผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะทางสังคมได้อย่างแท้จริง

“สิ่งหนึ่งที่หมากรุกมอบให้คือแนวทางเชิงกลยุทธ์ที่ใช้ในการเรียนรู้เพื่อความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ในทำนองเดียวกัน” โจนส์กล่าว “ดังนั้น ความสัมพันธ์ที่ฉันได้สังเกตและดึงออกมาจากการมีส่วนร่วมในหมากรุกเป็นไปตามแนวความเข้าใจความอุตสาหะ ความสามารถในการพากเพียรผ่านการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนและความอดทน”

“หมากรุกเป็นผู้สร้างทักษะที่ยอดเยี่ยมในด้านความอดทนและการคิด เช่นเดียวกับหลักการทั่วไปโดยรวมในการพากเพียรผ่านเส้นทางที่ไม่รู้จัก” โจนส์กล่าวเสริม “มีความสัมพันธ์กันอย่างแน่นแฟ้นในการทำความเข้าใจหลักการของหมากรุก และวิธีที่นักเรียนรุ่นเยาว์สามารถนำหลักการเหล่านั้นไปใช้กับการเรียนรู้ไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์หรือการอ่าน”

แม้ว่าหมากรุกจะไม่ใช่เกมที่ชาวแอฟริกันอเมริกันเล่นกันทั่วไป แต่ Bouldin กล่าวว่าการนำหมากรุกเข้าสู่ระบบการศึกษาเป็นเครื่องมือในการทำลายทัศนคติแบบเหมารวมและการสร้างความมั่นใจและความนับถือตนเองในนักเรียนที่ช่วยให้พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์และบรรลุทุกสิ่งที่ ที่กำหนดให้ทำ

“หมากรุกมีพลังมาก สามารถใช้ได้หลายวิธี และในโรงเรียน เด็กๆ จะต้องคิดและวิเคราะห์ และนั่นจะนำไปสู่ความสามารถในการอ่าน นำไปสู่วิชาคณิตศาสตร์ เพิ่มทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตรรกะ แทนที่จะเป็นแรงกระตุ้น” โบลดินกล่าว “มันช่วยให้เรียนรู้ผลของการกระทำ และสอนให้เด็กๆ มองภาพใหญ่ขึ้น และสิ่งนี้ก็นำไปสู่ชีวิตเช่นกัน”

Jabril Hassen ศาสตราจารย์ด้านกระบวนการยุติธรรมทางอาญาที่มหาวิทยาลัยซีแอตเทิล ได้พบกับนักสืบ Bouldin เมื่ออายุ 15 ปี ในขณะนั้น Hassen กำลังค้นหาคำตอบสำหรับคำถามมากมายเกี่ยวกับชีวิตในวัยนั้นและเข้าร่วมชมรมหมากรุก เป็นผลให้ Hassen ให้เครดิตการมีส่วนร่วมของเขากับชมรมหมากรุกเพื่อช่วยเปลี่ยนวิถีแห่งอนาคตของเขาและตอนนี้เขาเป็นผู้ให้การสนับสนุนผลกระทบของหมากรุกที่มีต่อนักเรียนโดยเฉพาะนักเรียนที่อายุน้อยกว่าและเสริมความสามารถและการเรียนรู้ของพวกเขา

“ชมรมหมากรุกที่ฉันเกี่ยวข้องกับ Detective Cookie นั้นใหญ่มาก” Hassen กล่าว “เพราะมันเปลี่ยนวิธีที่ฉันรับรู้ตัวเองมากที่สุดเท่าที่ฉันจะทำได้ นอกจากนี้ยังทำให้ฉันมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นและวางแผนล่วงหน้า ทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับหมากรุก”

“โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หมากรุกของนักเรียนผิวสีรุ่นเยาว์สามารถให้ความได้เปรียบอย่างมากในการพัฒนาของพวกเขา” Hassen กล่าว “สิ่งหนึ่งที่สถาบันคนผิวขาวส่วนใหญ่ไม่ให้พวกเรา [Black students] ด้วยการสนับสนุนอย่างมั่นใจ ความสามารถในการรับความเสี่ยง และได้รับการเสริมอำนาจในลักษณะนั้น การเป็นส่วนหนึ่งของ Detective Cookies Chess Club สามารถช่วยฉันได้”

เนื่องจากหลายคนมองหาวิธีแก้ปัญหาที่สามารถเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โจนส์เชื่อว่าการแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับเกมหมากรุกที่โรงเรียนหรือที่บ้านจะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในระยะยาว

“ในฐานะนักการศึกษา ฉันมักจะสนใจในการวิจัยและค้นคว้าแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดเพื่อแนะนำนักเรียนรุ่นเยาว์อยู่เสมอ” โจนส์กล่าว “หมากรุกเป็นการฝึกปฏิบัติที่มีพื้นฐานจากการวิจัยเพื่อสร้างหลักการที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ ซึ่งท้ายที่สุดจะนำไปสู่ประสบการณ์การเรียนรู้และความสำเร็จตลอดชีวิต ไม่ใช่แค่การเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสำเร็จและประสิทธิภาพด้วย”



Source link